O desejo dos pais é criar e educar seus filhos da melhor forma. Mas, geralmente, eles estão na correria do cotidiano, ocupados com trabalho e afazeres domésticos, impedindo que muitos consigam dar a atenção necessária para seus filhos. Eles também são bombardeados, nas redes sociais e portais digitais, por informações sobre saúdes física e emocional infantis, que podem levar à culpa e à exaustão parental. A terapeuta ocupacional Andréa Fernandes vê, em atendimentos, famílias fazendo o melhor que podem, mas perdidas entre excesso de informação, a culpa e a pressão por desempenho. “Muitas vezes há muito estímulo e pouca orientação clara. Eu queria oferecer clareza, segurança e direção prática”, explica ela.

Foi com esse intuito que Andréa escreveu o livro “Pequenos e Decisivos Passos na Infância”, um guia com histórias reais, reflexões profundas e ferramentas práticas facilmente aplicadas no dia a dia. “Quem entende que educar não é apenas corrigir comportamento, mas formar um ser humano capaz de desenvolver autonomia, independência e interdependência ao longo da vida, encontrará muitos insights e sugestões do que fazer em situações corriqueiras em casa, na escola e em outros ambientes. Sem, é claro, esquecer de cuidar, com gentileza, do adulto que cuida da criança”, enfatiza a terapeuta ocupacional.

Andréa Fernandes destacou cinco dicas contidas no seu livro, que podem já começar a ser executadas por pais e cuidadores:

1. Fortaleça o vínculo antes de exigir comportamento
Crianças aprendem melhor quando se sentem emocionalmente seguras na relação com os adultos. Antes de corrigir ou cobrar comportamentos, é importante garantir conexão, presença e confiança. O vínculo é a base para que a criança consiga aprender, regular emoções e se desenvolver.

2. Convide a criança a participar e fazer pequenas escolhas
Autonomia se desenvolve quando a criança tem espaço para participar do cotidiano e fazer escolhas compatíveis com sua idade. Permitir que ela opine, tente, experimente e participe das decisões simples do dia a dia fortalece seu senso de responsabilidade, identidade e pertencimento.

3. Estabeleça limites claros e consistentes
Limites não são punição, são organização. Eles ajudam a criança a compreender regras sociais, desenvolver autorregulação e entender até onde pode ir. Quando apresentados com firmeza e vínculo, os limites oferecem segurança emocional.

4. Valorize o processo mais do que o desempenho
O desenvolvimento infantil não é uma corrida por resultados. Brincar, explorar, errar e tentar novamente fazem parte da aprendizagem. Quando o foco está apenas no desempenho, a criança pode perder oportunidades importantes de amadurecimento.

5. Ensine que crescer também envolve aprender a cooperar
A meta da educação não é formar pessoas que não precisem de ninguém, mas indivíduos capazes de agir com responsabilidade e viver em cooperação. A autonomia saudável conduz à interdependência , a capacidade de ajudar e também aceitar ajuda nas relações.

“É preciso lembrar que antes do comportamento, existe um corpo. Antes da correção, existe uma relação. E antes da independência, precisam existir regulação e vínculo. Desenvolvimento infantil não é sobre acelerar resultados, mas sobre construir bases emocionais e funcionais sólidas”, enfatiza Andréa Fernandes.

Lançamento do livro

Moradora de Nova Friburgo, Andréa escolheu a cidade para lançar seu livro, que acontecerá neste sábado, 28, às 17h, na Sala de Leitura e Livraria Tangolomango, que fica na Praça Presidente Getúlio Vargas, 105/ loja 13 – Galeria União – Centro.

Sobre Andréa Fernandes

Andréa Fernandes passou por uma transição de carreira, depois da separação em uma relação que durou 25 anos e teve como frutos três filhas.Ela sempre se identificou com profissões ligadas ao cuidado e encontrou na Terapia Ocupacional a integração do desenvolvimento humano com funcionalidade, participação e autonomia. Em 2009, foi aprovada no curso de Terapia Ocupacional no Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), uma graduação integral que exigiu uma reorganização completa da sua vida, com duas filhas adolescentes e a mais nova com quatro anos, na época. E, para conseguir se manter no curso, Andréa empreendeu, paralelamente, vendendo lingerie e cosméticos.

“Durante esse período, enfrentei perdas profundas. Minha mãe foi diagnosticada com câncer e faleceu enquanto eu ainda cursava a graduação. Seis meses depois, perdi também uma irmã, pela mesma doença. Foram momentos extremamente difíceis, que exigiram equilíbrio emocional e determinação para seguir. Concluir a graduação nessas circunstâncias não foi apenas uma conquista acadêmica, foi a consolidação de uma escolha consciente: trabalhar com desenvolvimento infantil com responsabilidade técnica, compromisso humano e clareza de propósito”, enfatiza ela.

Após a formação, Andréa passou a atuar formalmente como terapeuta ocupacional, consolidando uma prática voltada ao desenvolvimento infantil, especialmente no acompanhamento de crianças no espectro do autismo. “Tenho como eixo clínico a construção da autonomia infantil a partir de segurança emocional e regulação. A Terapia Ocupacional me permitiu unir ciência, vínculo e funcionalidade: três pilares que sustentam minha prática até hoje”, finaliza a terapeuta ocupacional.

Serviço:
Lançamento do livro “Pequenos e Decisivos Passos na Infância”, de Andréa Fernandes

Data: 28 de março de 2026
Horário: 17h
Local: Sala de Leitura e Livraria Tangolomango
Endereço: Praça Presidente Getúlio Vargas, 105/ loja 13 – Galeria União – Centro – Nova Friburgo